Mon parcours au PLIE

Avocate au Venezuela, Maria Estela  a quitté son pays en quelques heures. Arrivée en France avec le statut de réfugiée politique, elle est prise en charge par l’association Elia dans le cadre d’un accompagnement social au logement.

En arrivant au PLIE, Maria Estela ne parle quasiment pas le français et son accompagnatrice communique essentiellement par écrit afin qu’elle puisse utiliser un logiciel de traduction.

Elle suit 70h d’apprentissage du français dans le cadre des actions menées par l’OFII mais qui ne suffisent pas dans le cadre d’une recherche d’emploi. Elle est, par ailleurs bien consciente qu’elle ne pourra plus exercer son métier d’avocate.

Bénéficiant d’un bail glissant, elle doit aussi trouver vite une solution de logement.

Dotée d’une volonté farouche de s’en sortir, Maria Estela s’engage fortement sur son parcours et la 1ère action à laquelle elle participe est une action organisée par ID Intérim dans le cadre de la journée internationale des droits des femmes.

S’en suit une formation de remise à niveau en français, des CDD dans la propreté, un positionnement sur l’action « des Etoiles et des Femmes » mais Maria Estela échoue aux tests de sélection. Qu’à cela ne tienne, elle participe à un Club de Recherche d’Emploi organisé par le PLIE puis est parrainée par Frédéric Olive de COSENS. Elle trouve un CDD d’employée d’étage et continue ses démarches en vue d’obtenir un CDI, un graal pour sa problématique de logement.

Ses efforts paient ! Elle est enfin embauchée à l’association ABCD St Joseph, d’abord en CDD puis en CDI comme aide-ménagère. Le démarrage d’une nouvelle vie… Maria Estela ne s’arrêtera pas là !

Mon parcours au PLIE

Houda est arrivée en France en 2015 pour rejoindre son mari. Elle laisse alors derrière elle son pays, son atelier de couture et doit relever un double défi : s’adapter à ce nouveau pays et reconstruire une situation professionnelle avec des difficultés linguistiques. L’accompagnement PLIE démarre en avril 2017. Houda souhaite naturellement retrouver un emploi de couturière. Après une enquête métier, elle se rend compte que le projet sera difficile à réaliser.
Elle doit alors réfléchir à d’autres pistes, d’autres métiers et oriente finalement son choix vers les métiers de la cuisine.
Après 2 réunions avec des professionnels, elle réalise que ce métier offre des débouchés mais qu’une formation préalable est incontournable. Et c’est ce qu’elle redoute le plus ! Son accompagnateur lui propose une évaluation de niveau avant de se rendre aux tests de sélection. Elle se prépare activement. Son accompagnateur l’entraine pour qu’elle exprime ses motivations à l’oral et à l’écrit.
Elle est finalement sélectionnée parmi tous les candidats. Une étape est ainsi franchie. La formation démarre, alternant entre cours et périodes en entreprise. Le premier stage est particulièrement difficile. Le soutien, les encouragements et les échanges avec son accompagnateur lui permettent de ne pas baisser les bras, et de ne rien lâcher.
Les stages suivants sont plus valorisants et l’encouragent à poursuivre.
Le « gros » stress arrive pour les épreuves générales du CAP : français et mathématiques au programme ! Son accompagnateur est toujours là pour lui prodiguer des conseils et des encouragements : « Ne laissez pas tomber les épreuves générales, faîtes de votre mieux pour prendre tous les points que vous pourrez obtenir. Vous rattraperez votre retard sur les épreuves professionnelles et vous obtiendrez votre diplôme ».
C’est ce qu’Houda a fait ! Et c’est avec une grande fierté qu’un jour de juillet, elle laisse un message à son accompagnateur: «Monsieur Nicolas, je voulais vous dire, j’ai pris le diplôme ».

Mon parcours au PLIE

Hadda a commencé son parcours avec le PLIE en mars 2017.
Elle recherche un revenu complémentaire pour sa retraite. Elle se lance dans une recherche d’emploi d’ATSEM ou Agente d’entretien. Elle hésite, au vu de son âge, jusqu’au jour où Pôle Emploi lui propose le dispositif du PLIE, plus adapté à sa situation avec un accompagnement sur mesure.

En juin 2017, elle trouve un emploi d’Aide à domicile 3h/semaine mais ce contrat ne lui correspond pas car elle souhaite faire plus d’heures de travail. Elle veut trouver un travail pour les matins car elle garde son petit-fils tous les après-midis.
Jessica, son accompagnatrice à l’emploi la positionne sur l’action WHAT SAP, action portée par les professionnels du secteur des Services A la Personne, et se rend à la Cité des Métiers afin de rencontrer des employeurs désirant recruter du personnel.
Elle revient de ce forum abattue, persuadée de ne pas avoir convaincu les entreprises, de plus, elle pense que son âge est un frein à l’emploi, elle perd toute confiance en elle. Son accompagnatrice à l’emploi la rassure et l’oriente vers une information collective pour participer à un « Club de Recherche d’emploi », parrainé par notre partenaire Allianz.

Hadda accepte d’y participer mais elle doit faire face à deux problématiques : la mobilité et la garde de son petit-fils.
Elle comprend rapidement qu’elle doit consacrer plus de temps à sa recherche d’emploi. Elle s’investit dans ce club, les retours positifs du groupe et des animateurs lui redonnent confiance, l’encouragent, lui donnent la force d’aller de l’avant. Elle se fait coacher et filmer pour son CV vidéo et apprend à se présenter en 45 secondes.

Très vite, Hadda est contactée, jusqu’à 3 fois la même semaine. L’école Lacordaire lui propose de signer un CDD de 4 mois à temps partiel (24h/sem) en tant qu’Agente d’entretien avec la perspective d’un CDI. Elle accepte car les horaires lui correspondent (5h /9h30 du matin).
L’école, plus que satisfaite de son travail, lui propose un CDI à l’issue de son CDD. Cet emploi lui apporte une grande satisfaction, de la stabilité financière, et lui a redonné le sourire.